生成式人工智能赋能高中英语教学的路径探索

作     者：刘莹 Liu Ying

作者机构：辽宁省锦州市锦州中学辽宁锦州121000 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2024年第24卷第12期

页      码：91-94页

摘      要：分析目前高中英语教学存在的主要问题。结合实例,探究生成式人工智能在高中英语教学中的应用。认为生成式人工智能的出现为高中英语教学提供了全新的思路,能有效地突破传统教学的局限,不仅拓展了教学内容,创新了教学方法,还为设计针对性强的课堂问题和高效批改英语作文提供了便利,在极大地提高教师工作效率的同时,显著增强了学生的课堂参与度。

主 题 词：生成式人工智能 高中英语 教学应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203130859...