“以学生为中心”的教育理念辨析与实践重构

作     者：雷琼 LEI Qiong

作者机构：临沂大学农林科学学院山东临沂276005 

基　　金：2020年度临沂大学校级面上教改项目“以学生为中心、以能力培养为导向’的大学课堂教学策略研究”(JG2020M39) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2024年第19期

页      码：49-51页

摘      要：建设适应学生成长成才需求的课程,满足当代大学生个性化发展、多样化需求的诉求,推动形成支持学生随时随处可学习的泛在化学习新环境,重申“以学生为中心”的教学理念,是对当下提升高校育人质量的有力回应。文章深入辨析了“以学生为中心”的教育理念,并以“园林植物景观设计A”课程为例,对其课程教学目标、教学内容、教学模式、教学方法、教学考核等环节进行了实践重构。

主 题 词：以学生为中心 实践重构 辨析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2024.19.016

馆 藏 号：203130861...