以党建引领中学教师理想信念教育--以四川省广安友谊中学的实践探索为例

作     者：文虎奔 

作者机构：四川省广安友谊中学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2024年第14期

页      码：12-14页

摘      要：党的二十大报告提出“推动理想信念教育常态化制度化”,为推进新时代理想信念教育创新发展提供了根本遵循。学校要通过党建引导教师树立树牢理想信念,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。本文以四川省广安友谊中学为例,从组织机制的顶层设计出发,通过铸师魂、强师能、激活力、重示范、深浸润五个方面,探索党建引领中学教师理想信念教育的实施路径,总结了学校建设信仰坚定的教师队伍的有效举措。

主 题 词：党建 中学教师 理想信念教育 

学科分类：0302[法学-政治学类] 03[法学] 030204[030204] 030503[030503] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2024.14.035

馆 藏 号：203130868...