工程师注册制度下土木工程人才培养路径研究

作     者：张天明 敬耀辉 赵洪川 ZHANG Tianming;JING Yaohui;ZHAO Hongchuan

作者机构：吉林建筑科技学院吉林长春130000 长春理工大学吉林长春130000 

基　　金：吉林省高教科研课题,项目名称:基于工程师注册制度的土木工程专业人才培养路径探究,项目编号:JGJX2023D831 2024年度吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会教学改革研究课题,项目名称:基于本科职业教育的应用技术型人才培养研究 

出 版 物：《江苏科技信息》 (Jiangsu Science and Technology Information)

年 卷 期：2024年第41卷第13期

页      码：101-104页

摘      要：文章为了探究基于工程师注册制度的土木工程专业人才培养路径,通过对国内外工程师注册制度的比较和分析,研究基于工程师注册制度的土木工程专业人才培养模式设计和实施方案。最终通过对基于工程师注册制度的土木工程专业人才培养的探究和分析,提出了一套可行的培养路径和实施方案。实施方案将有助于提高我国土木工程专业人才的培养质量和培养效果,并为我国土木工程行业的发展作出积极贡献。

主 题 词：工程师注册制度 土木工程专业 人才培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-7530.2024.13.023

馆 藏 号：203130877...