班级管理中的说理艺术

作     者：胡孝华 

作者机构：安徽滁州职业技术学院 

出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2003年第5期

页      码：14-页

摘      要：说理即讲道理,是班主任教育学生最常用的方法.说理的目的就是让学生明白和接受正确的道理.学生在校期间,不仅要学习科学文化知识,同时,还要更具体地学习做人的道理.但由于学生自尊心以及其他心理因素的影响,班主任的说理有时达不到预期的效果.因此,我们必须注意说理的方法,讲究说理的艺术.

主 题 词：班级管理 说理教育 晓之以理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872.2003.05.007

馆 藏 号：203130878...