谈机械制图与制图课件教学的互利互导

作     者：张力帆 

作者机构：广东省国防科技工办技工学校广东广州510515 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2005年第12期

页      码：93-93页

摘      要：技校学生学习制图的最大难点是建立空间概念,利用计算机辅助设计软件制作课件进行教学,可引导学生对空间图形模型的建立,促进学生识图能力的提高。但完全依赖课件教学也不能达到预期效果。只有基本功教学与制图课件互为补充、互为导向,才能提高教学效果。

主 题 词：课件教学 机械制图 计算机辅助设计 学生学习 基本功教学 空间概念 软件制作 空间图形 引导学生 预期效果 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5727.2005.12.065

馆 藏 号：203130977...