基于“非常规”实验的跨学科实践——以设计和制作一个“模拟的调光灯”为例

作     者：姚建民 

作者机构：无锡市辅成实验学校江苏无锡214023 

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“初中课后服务‘非常规’物理实验项目设计与实施”(课题编号:E-b/2021/13)阶段性研究成果 

出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)

年 卷 期：2024年第45卷第7期

页      码：41-43页

摘      要：基于“非常规”实验的跨学科实践,以设计和制作“模拟调光灯”为案例进行了实验教学设计.从实验器材、实验目的、实验内容、实验过程等多个方面着手,设计了一系列符合实际需求且激发学生探究兴趣的实践活动.

主 题 词：“非常规”物理实验 跨学科实践 应用型 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-042X.2024.07.010

馆 藏 号：203131049...