以“数列”为背景的高考新颖试题赏析

作     者：尹爱军 

作者机构：思茅师范高等专科学校数学系云南普洱665000 

出 版 物：《思茅师范高等专科学校学报》 (Journal of Simao Teachers' College)

年 卷 期：2008年第24卷第3期

页      码：94-97页

摘      要：数列是高中数学的重要内容,是初等数学通往高等数学的桥梁。因此,无论是从有利于中学数学教学出发,还是从有利于高校选拔人才出发,数列都是永不衰退的高考热点。利用数列知识特点设计一些综合性强、立意新颖、角度灵活的试题,目的在于考查学生探究能力和创新能力。通过对几例以数列为背景的新颖试题进行赏析,期望从中受益,进而获得解决此类问题的一般方法。

主 题 词：数列 新颖 试题 赏析 启示 

学科分类：07[理学] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8059.2008.03.028

馆 藏 号：203131066...