新工科背景下“化工技术经济”课程思政教学探索与实践

作     者：王涵 白红娟 刘文举 

作者机构：河南工业大学化学化工学院河南 郑州 

出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期：2024年第14卷第7期

页      码：602-608页

摘      要：为了落实“立德育人”的教育理念,围绕建设“思政”格局和“新工科”建设行动计划,结合化工类专业发展,以“化工技术经济”课程为例,本文对如何将“思政元素”列入教学计划和课堂讲授内容当中进行探索,确定课程思政的育人目标,深层次挖掘课程思政元素,优化蕴含思政元素的教学内容,选取了课程中具有代表性的知识点进行课程思政设计,完成了必要性分析,思政建设内容设计,案例展示以及思政育人效果评价制度的建立,旨在为化工相关专业课程开展课程思政改革提供经验借鉴。

主 题 词：新工科 化工技术经济 课程思政 德育 课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/ae.2024.1471207

馆 藏 号：203131080...