基于逆向设计的“探秘水世界”单元主题教学

作     者：张艳君 赵秀婷 

作者机构：山东省淄博市张店区第七中学山东淄博255000 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2024年第20期

页      码：23-25页

摘      要："逆向设计"的核心是"以始为终",与之前的目标教学类似,要求教师先确定学习的预期结果,再明确达到预期结果需要的证据,最后通过设计学生活动达成预期结果.这需要教师根据课标找出预期结果,再制订每一节课合适的学习目标、表现性任务即学生活动以及相应的评价标准.

主 题 词：逆向教育 教学活动 微观 分子 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203131403...