基于线上线下混合式教学 + 项目驱动的《放射性废物管理》课程教学改革研究

作     者：杜志辉 夏文明 龚军军 

作者机构：海军工程大学核科学技术学院湖北 武汉 

出 版 物：《教育进展》 (Advances in Education)

年 卷 期：2024年第14卷第7期

页      码：802-806页

摘      要：本文针对核废物处置与退役管理专业学员培养过程中存在的实验教学方法相对简单陈旧、学员主体不突出,课内实验、课程设计与毕业设计之间缺乏衔接手段等问题,开展基于线上线下混合式教学 + 项目驱动的《放射性废物管理》课程教学改革研究。依托核心专业课程《放射性废物管理》的实施,在理论教学方面,通过线上线下混合式教学,引导学员自主构建专业知识体系,培养学员将所学专业知识融会贯通的能力;在实践教学方面,以综合设计性实验为核心,突出其综合性、设计性,坚持项目教学法、第一课堂与第二课堂相融合,突出学员主体地位,建立“项目任务”为抓手的“项目驱动 + 第二课堂”实践教学方法,培养学员创新实践能力。

主 题 词：线上线下混合式教学 项目驱动 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12677/ae.2024.1471236

馆 藏 号：203131535...