“一目标双融入三并行”的课程思政教学改革研究——以《塑料成型工艺与模具设计》课程为例

作     者：冯路路 余霭雯 杨艳君 贺婷婷 Feng Lulu;Yu Aiwen;Yang Yanjun;He Tingting

作者机构：广东松山职业技术学院先进制造学院广东韶关512126 广东松山职业技术学院实训中心广东韶关512126 

基　　金：广东松山职业技术学院教育教学改革研究与实践项目“课程思政融入《塑料成型工艺及模具设计》课程教学改革研究”(2023JYJG01) 广东省教育科学规划课题“高水平专业群建设背景下课程思政体系构建的路径研究”(2023JKDY065、2022GXJK493) 广东松山职业技术学院精品在线开放课程“《塑料成型工艺与模具设计》”(2022JPKC08) 广东松山职业技术学院课程思政示范课程“《塑料成型工艺与模具设计》”(2023KCSZKC02) 

出 版 物：《模具制造》 (Die & Mould Manufacture)

年 卷 期：2024年第24卷第8期

页      码：92-94,98页

摘      要：《塑料成型工艺与模具设计》课程立足职业教育立德树人的根本任务,采用“一目标双融入三并行”的混合式教学模式,将学生取得“1+X注射模具模流分析及工艺调试”证书为目标,将思政元素与专业知识双融入进课堂教学中,将理论知识、课程设计和实操训练三并行开展混合式教学。利用大国工匠、院士人物家国情怀的思政素材传递社会主义核心价值观和利用专业技术知识提高学生的工匠精神、职业道德以及工程伦理等职业素质。

主 题 词：一目标双融入三并行 课程思政 教学改革 塑料成型工艺与模具设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13596/j.cnki.44-1542/th.2024.08.030

馆 藏 号：203131599...