大规模职业能力测评背景问卷的研制与检验

作     者：高帆 赵志群 GAO Fan;ZHAO Zhiqun

作者机构：浙江科技大学杭州310023 北京师范大学北京100875 

基　　金：2023年度浙江省教育科学规划一般课题“应用型创新人才培养的经典模式及机制研究——基于美国、德国和中国的比较分析”(2023SCG333) 

出 版 物：《中国考试》 (journal of China Examinations)

年 卷 期：2024年第8期

页      码：60-68页

摘      要：大规模测评为循证导向的教育研究、实践和决策提供了数据基础。能力测评与问卷调查是大规模测评采集数据的主要方法。参考背景问卷研发的国际经验,本研究构建了我国职业院校学生职业能力发展影响因素的理论模型,整合了环境、活动、个人三个层次和学校、校企、企业三种类型的因素,提出由学生背景、活动特征、组织环境三部分构成的问卷框架。在此基础上设计了包括职业动机、实习实训支持等十二个量表的综合问卷。预测试和大规模测评的数据分析显示,问卷信度和效度良好。调查问卷可用于诊断技术技能人才培养过程中存在的问题和整体把握职业教育体系的状况与特征。

主 题 词：大规模测评 背景问卷 学习背景 职业动机 职业能力 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.19360/j.cnki.11-3303/g4.2024.08.007

馆 藏 号：203131610...