OBE理念指导下的中学化学实验教学设计与研究

作     者：陈海滨 莫家坚 李城常 Chen Haibin;Mo Jiajian;Li Chengchang

作者机构：广西玉林市第一中学玉林537000 

基　　金：玉林市教育科学“十四五”规划2022年教研引领课题“核心素养视域下高中化学真实情境教学的实践研究”(2022YZ222) 

出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)

年 卷 期：2024年第9期

页      码：62-65页

摘      要：OBE理念指的是成果导向教育,其核心是根据预期的学习成果来反向设计教学过程和确定教学内容。OBE理念指导下的中学化学实验教学,主要包括产出成果、精选教学内容、选择教学方法、考核评价四个部分,其核心在于将教育的焦点放在学生通过教学活动能达到的预期学习成果上。文章以中学化学实验“铁及其化合物的性质”为例,对OBE理念指导下的中学化学实验教学进行探索。

主 题 词：OBE理念 化学实验 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-3275.2024.09.015

馆 藏 号：203131612...