把空间向量融入立体几何教学的一种教材设计

作     者：赵小平 

作者机构：华东师范大学数学系200062 

出 版 物：《数学教学》 

年 卷 期：2005年第5期

页      码：7-10页

摘      要：向量在近代数学的很多领域中都有广泛的应用，特别是二、三维的向量，它们既有数组的表现形式，又有直观的几何意义，因此能成为研究中学几何问题的有效工具．将三维向量(也称空间向量)融入立体几何已成为当前立体几何改革的重要措施．本文主要探究如何为这一改革措施进行课程的设计．

主 题 词：空间向量 立体几何教学 教材设计 近代数学 几何意义 改革措施 有效工具 几何问题 三维 课程 中学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203131630...