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此时无声胜有声——浅析校园失窃事件的处理艺术

此时无声胜有声——浅析校园失窃事件的处理艺术

作     者:施琳 

作者机构:南昌十中 

出 版 物:《南昌教育》 

年 卷 期:2008年第7期

页      码:24-24页

摘      要:随着社会多元化的不断发展,影响青少年健康成长的不良因素日益增多,以前非常罕见的校园失窃事件,现在时有发生,并且呈上升趋势,令学校教育穷于应付,如何处理好失窃事件已经成为学校不得不正视的问题。由于没现成的经验可资借鉴,也没有明显的规范指导操作,老师们处理此类事件的方法五花八门,或是授意学生互相搜身,或是鼓励学生互相揭发,或是不惜谎称有隐蔽摄像监控等等,但效果并不尽如人意,有的学生甚至因此而轻生、犯罪。

主 题 词:事件 失窃 校园 艺术 学校教育 社会多元化 青少年健康 不良因素 

学科分类:040106[040106] 12[管理学] 120202[120202] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理类] 020205[020205] 

馆 藏 号:203131689...

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