新课程背景下单元模块教学计划设计的基本策略
作者机构：江苏省扬州市邗江中学
出 版 物：《教师》 (Teacher)
年 卷 期：2010年第30期
页 码：80-80页
摘 要：新课程标准要求以水平目标来选择模块单元来组织教学，怎样根据目标来选择并制订可操作的模块单元计划。达到教学水平目标。这就需要进一步转变观念，以五个领域目标与传统的知识技能为主线设计教学单元模块，注重教材内容的现实感和生活感。在教学中正确处理教师主导性和学生主体性两者的关系，指导学生选者适合自己的学习方式，促进学生自主发展。
主 题 词：模块单元计划 教育理念 模块内容 学习策略 自主发展
学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102]
D O I：10.3969/j.issn.1674-120X.2010.27.060
馆 藏 号：203131782...
