看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >借他山之石以攻玉——组内公开课案例评析 收藏
借他山之石以攻玉——组内公开课案例评析

借他山之石以攻玉——组内公开课案例评析

作     者:师秀芳 

作者机构:兰州实验小学 

出 版 物:《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期:2010年第4期

页      码:58-59页

摘      要:这学期,我们听了三节公开课,分别为:"分数的意义"、"分数的基本性质"和"三角形的认识"。我欣喜地看到,这三节课的设计都很有创意,

主 题 词:小学数学 公开课 评析 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203131788...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分