人文地理实践教学体系构建与实现路径探讨

作     者：李孝坤 冯维波 翁才银 高鑫 Li Xiao-kun;Feng Wei-bo;Weng Cai-yin;Gao Xin

作者机构：重庆师范大学重庆400047 

基　　金：重庆市高等教育教学改革项目"地理科学专业人文地理系列课程建设的研究与实践"(编号:2010-48-103104) 重庆师范大学教育教学改革项目"高等师范院校经济地理学课程教学内容体系改革研究"(编号:2008-131-42) 重庆师范大学精品课程项目"经济地理学精品课程"(编号:2008-166-14) 

出 版 物：《教育与教学研究》 (Education and Teaching Research)

年 卷 期：2011年第25卷第4期

页      码：83-86,93页

摘      要：实践教学是高校地理学各专业人文地理课程教学的重要组成部分,薄弱的实践教学现状决定了人文地理课程教学改革的必然性。目前,在多重因素约束下,人文地理实践教学构建应遵循以人为本、量力而行、开放性等原则设计形成立体化实践教学体系,其实现路径包括科学制定培养方案、强化课堂实践教学、加强课程野外实习、完善课程论文写作、全面参与各种社会实践活动等。

主 题 词：人文地理 实践教学体系 实现路径 

学科分类：060201[060201] 12[管理学] 120203[120203] 1202[管理学-工商管理类] 06[历史学] 07[理学] 070502[070502] 0705[理学-地理科学类] 0602[0602] 

D　O　I：10.13627/j.cnki.cdjy.2011.04.007

馆 藏 号：203131800...