从一节公开课谈巧用单元复习促进学生主题写作能力的实践

作     者：虞轶博 

作者机构：浙江省杭州市萧山区第五高级中学浙江杭州311202 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2013年第35期

页      码：228-229,44页

摘      要：本文通过案例介绍如何在高中英语教学中加强学生的写作能力培养的方法。在每个单元的最后一课时定位为单元复习与写作拓展课,对单元的重点词汇、词组和句型进行复习,然后将单元所学的语言知识有效设计成形式多样的主题写作任务,促进学生的写作能力提升。

主 题 词：英语写作能力 单元复习 主题任务 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2013.35.173

馆 藏 号：203131910...