模式·个性·高效——高中文言文字词教学心得

作     者：雷明春 

作者机构：江苏省扬中市新坝中学 

出 版 物：《中华活页文选（教师）》 (Zhonghua Loose-leaf Collection)

年 卷 期：2014年第3期

页      码：75-76页

摘      要：文言文一直是中学语文教学的一个重点，也是一个难点，本人认为归根结底是因为教师的教学理念没有改变，不敢放手让学生自己去学，抹杀了学生个性，剥夺了学生自己去探索、发现的权利。而要改变这一现状，教师有必要首先深化理解“少教多学”的教育理念，重新设计教学模式，抓好课前充分预习、课堂研讨学习、课后复习巩固三个环节，才能让文言文教学高效实用。

主 题 词：文言文教学 学生个性 教学心得 字词 高中 中学语文教学 教学理念 教育理念 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203131942...