基于网络资源利用的《生理学》自主学习模式研究

作     者：李君 冯翠萍 杨媛 张筱敏 吕靖 赵敏 徐世莲 LI Jun;FENG Cui-ping;YANG Yuan;ZHANG Xiao-ming;LV Jin;ZHAO Min;XU Shi-lian

作者机构：昆明医科大学基础医学院生理学系云南昆明650500 昆明医科大学基础医学院解剖学与组织胚胎学系云南昆明650500 

基　　金：云南省教育厅科学研究基金资助项目(2013C099) 昆明医科大学校级教研教改基金资助项目(2013JY-Y09 2013JY-Y10) 

出 版 物：《昆明医科大学学报》 (Journal of Kunming Medical University)

年 卷 期：2014年第35卷第9期

页      码：168-170,178页

摘      要：目的探讨基于网络资源利用下的学生自主学习效果.方法选取昆明医科大学2013级护理专业55名学生为实验班,学生利用网络课程平台搭建的网络资源进行自主学习,选取2013级护理专业另54名学生为对照班,该班学生按传统方法自主学习.教师设计调查问卷表并进行结果比较.结果 2班考试成绩差异有统计学意义(P<0.05),且问卷调查结果显示实验班82.7%(对照班33.2%)的学生认为学会自主学习对综合能力的培养具有重要性;实验班75.9%(对照班12.1%)的学生认为自主学习能力提高.结论基于网络资源利用的《生理学》自主学习对提高学生自学兴趣、自学能力以及综合能力等均有重要意义,该学习模式有在本科教学中全面推行的应用价值和可行性.

主 题 词：网络资源 自主学习 生理学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-4706.2014.09.046

馆 藏 号：203131977...