“名人工作室”人才培养模式在动漫设计与制作专业中的应用探析

作     者：王一如 莫新平 

作者机构：山东电子职业技术学院 山东外贸职业学院 

基　　金：中国电子教育学会规划课题"数字新媒体环境下高技能型多媒体技术人才培养模式创新研究与实践"(课题编号:CESEZ2012-31) 

出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期：2015年第9期

页      码：140-142页

摘      要：根据动漫专业在校企合作进程中的水土不服现象,以现代学徒制为理论为依据,以校企协同育人、共同发展的长效机制为着力点,建立企业"名人工作室"。探讨了通过双主体育人、双角色扮演的人才培养模式,建立双栖教师、双导师制的师资构成,推动项目化教学改革,建立提升职业能力和可持续发展的学习平台,培养优质高技能型动漫人才。

主 题 词：现代学徒制 名人工作室 人才培养 

学科分类：1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203132006...