“系统与系统模型”的高中物理教学设计——以机械能守恒定律为例

作     者：张立平 高守宝 

作者机构：山东师范大学物理与电子科学学院山东济南250358 

出 版 物：《吕梁教育学院学报》 (Journal of Lvliang Education College)

年 卷 期：2024年第41卷第2期

页      码：77-81页

摘      要：跨学科整合充分彰显了知识的整体价值,在高中分科教学的现实背景下,共通概念的引入为跨学科整合学习提供了有效途径。以机械能守恒定律为例,应用“系统与系统模型”这一共通概念,展示了如何构建跨学科的教学设计,从而为高中阶段的跨学科教学提供思路与启示。

主 题 词：跨学科 共通概念 机械能守恒定律 PhET 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203132425...