体育教育专业“三习”贯通教育实践模式研究

作     者：李鹏 王晓晶 LI Peng;WANG Xiaojing

作者机构：宜宾学院四川宜宾644000 

基　　金：宜宾学院2023年校级教学改革项目(JGQ202310) 

出 版 物：《当代体育科技》 (Contemporary Sports Technology)

年 卷 期：2024年第14卷第19期

页      码：124-127页

摘      要：教育实践课程由教育见习、教育研习和教育实习组成,是体育教育专业师范生培养的重要环节,该文通过对相关政策进行研究分析,梳理师范生培养的新要求,结合体育教育(师范类)专业毕业要求,将“三习”进行一体化设计,使其相互支撑,构建体育教育专业“三习”贯通教育实践模式,重新优化并完善“三习”教学大纲,增加实践教学内容,建立“双导师”制度和多元化评价机制等内容,以期为师范生教育实践提供一定的理论基础。

主 题 词：教育见习 教育研习 教育实习 体育教育 

学科分类：0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.19.032

馆 藏 号：203132428...