师范院校体育教育专业课程思政实践探究——以广西幼儿师范高等专科学校为例

作     者：黄维 蒋乔华 

作者机构：广西幼儿师范高等专科学校 

基　　金：广西教育科学规划“十四五”规划2023年度科学教育专项课题一般课题“时代新人视域下科学家精神融入大学生思想政治教育研究与实践”(2023ZJY808) 2023年广西教育科学“十四五”规划2023年度普通高等学校师范专业认证专项课题“专业认证视域下新时代师范生师德培育研究--问题解码与路径创新”(2023ZJY055)的阶段性成果 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Education)

年 卷 期：2024年第18期

页      码：96-100页

摘      要：课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要途径。师范院校是培养未来教育人才的高等学校,实施专业课程思政可以提高学生思想道德水平和职业素质。针对师范院校体育教育专业课程思政的不足之处,以广西幼儿师范高等专科学校为例,从顶层设计、中段规划、底层落实三个层面提出“六五三”应对之策,即基于“六维度”凝练课程思政目标、依托“五理论”挖掘课程思政元素、按照“三步骤”实施课程思政教学。

主 题 词：师范院校 体育教育专业 课程思政 体育强国建设 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0450-9889.2024.18.023

馆 藏 号：203132428...