“双减”背景下初中英语课后作业标准化设计

作     者：陈兴娟 CHEN Xing-juan

作者机构：甘肃省武威市河东镇九年制学校 

出 版 物：《中国标准化》 (China Standardization)

年 卷 期：2024年第16期

页      码：251-253,312页

摘      要：“双减”政策的颁布掀起新一轮改革之风,改革的重点是课后作业。本文通过文献法、逻辑分析法研究“双减”背景下初中英语课后作业标准化设计策略,以期提升课后作业质量,贯彻落实“双减”政策。初中英语标准化课后作业的设计应遵循科学的思路,包括明确的指导思想、具体的课程目标以及坚持以学生为本位。结合研究结果,就“双减”背景下初中英语课后作业标准化设计提出几点建议:丰富作业形式,提升学生综合能力;关联现实生活,提升英语教学影响;分层设计作业,满足学生学习需求。

主 题 词：双减 初中 英语 课后作业设计 标准化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-5944.2024.16.049

馆 藏 号：203132434...