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群文阅读教学法在初中语文教学中的应用策略探究

群文阅读教学法在初中语文教学中的应用策略探究

作     者:王永华 

作者机构:甘肃省民勤县西渠镇西渠中学甘肃民勤733399 

出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期:2024年第27期

页      码:139-141页

摘      要:文章对群文阅读教学法在初中语文教学中的应用进行了探究,在分析这一教学法的应用价值及教学准备工作之后,提出了相应的教学策略,以自主预习、小组讨论和创意写作三个方面为基本点,就教师发布阅读材料、学生自主阅读、线上和线下交流,以及解构文本、整合写作思路展开了具体探究,旨在培养学生良好的阅读兴趣和习惯。希望能够为初中语文教师开展日常教学提供参考和指导,以提高教学效果。

主 题 词:初中 语文教学 群文阅读 策略探究 

学科分类:0303[法学-社会学类] 03[法学] 

D O I:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2024.27.047

馆 藏 号:203132435...

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