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基于真实生活情境的试题命制与教学启示——以“菠萝‘扎嘴’现象的探究”为例

基于真实生活情境的试题命制与教学启示——以“菠萝‘扎嘴’现象的探究”为例

作     者:陈志方 黄东姐 

作者机构:福建省泉州第一中学福建泉州362000 福建省泉州市教育科学研究院福建泉州362000 

基  金:2022年泉州市基础教育教学改革专项课题“基于核心素养的初中生物学单元教学设计与实践研究”(QJYKT2022-32) 

出 版 物:《生物学通报》 (Bulletin of Biology)

年 卷 期:2024年第59卷第5期

页      码:86-88页

摘      要:以“菠萝‘扎嘴’现象”这一真实生活情境为例,原创科学探究试题,从试题命题思路、反思优化、作答情况、教学启示等角度对原创试题进行分析与反思,以期为生物学教学提供参考。

主 题 词:科学探究 试题命制 教学启示 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0006-3193.2024.05.026

馆 藏 号:203132435...

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