基于大单元教学的小学音乐教学实践研究

作     者：陈熹 

作者机构：福建省福州市长乐区漳港中心小学 

出 版 物：《新教师》 (Teachers Today)

年 卷 期：2024年第7期

页      码：48-49页

摘      要：本文在大单元教学的视域下,探讨如何让学生在大单元的框架内,掌握基本的乐理知识,涵养学生的艺术审美力、鉴赏力、创造力。

主 题 词：大单元教学 教学核心 教学实践策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3895.2024.07.023

馆 藏 号：203132436...