基于中医临床思维培养的虚拟仿真实训教学思考

作     者：赵凡 尹刚 张卫华 谭峰 胡璟 唐德才 ZHAO Fan;YIN Gang;ZHANG Weihua;TAN Feng;HU Jing;TANG Decai

作者机构：南京中医药大学中医学院江苏南京210023 南京中医药大学教务处江苏南京210023 

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题【No.2021JSJG086】 南京中医药大学基金会中医药发展重点项目【No.JJHZD202203】 

出 版 物：《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期：2024年第22卷第17期

页      码：203-206页

摘      要：中医临床思维是中医诊疗疾病的关键要素。中医临床思维的培养是提升当今中医药院校教育质量的重点和关键。囿于医学伦理、中医知识结构的复合性特点,当前中医临床思维培养仍存在部分问题。虚拟仿真技术为新型教学模式,可提供沉浸、有效、安全的学习体验,弥补了部分传统教学的缺憾,已成为当前高等医学院校教育改革的重点。南京中医药大学“麻黄类方药应用思维实训虚拟仿真实验”为首批国家一流本科课程,以学生为中心构建了“固知-体验-应用-探究”多模块虚拟仿真平台,融合了中医和现代医药思维综合分析和应用,为中医药院校建设培养中医临床思维的虚拟中医实验室教学平台提供了借鉴。

主 题 词：中医临床思维 虚拟仿真 麻黄类方药 平台建设 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2779.2024.17.063

馆 藏 号：203132445...