电视教材的音乐与教学效果的研究

作     者：窦绍合 张犁 费越 杨丕伟 

作者机构：兰州医学高等专科学校 

出 版 物：《医学视听教育》 (China Medical Education Technology)

年 卷 期：1997年第11卷第2期

页      码：102-104页

摘      要：音乐被视为重要的艺术表现手段,大量的应用到电视教材中,它的作用、教学效果又如何呢?我们对 优质 、 良好 、 一般 这三个等级的医学类电视教材进行了研究,以新入学的大学生做被试,采取有音乐和无音乐两种形式做了对比实验,结果表明,有音乐和无音乐电视教材的教学效果没有显著差异。

主 题 词：电视教材 音乐 教学效果 教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

D　O　I：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.1997.02.011

馆 藏 号：203132535...