创造激“活”课堂

作     者：姚瑞娟 

作者机构：溧阳外国语学校 

出 版 物：《新课程学习》 (New Courses' Study)

年 卷 期：2010年第9期

页      码：33-34页

摘      要：众所周知,数学是一门科学,同时也是一门艺术。所谓教无定法,贵在得法,其精髓也就在这个活字上。那么如何让数学课堂活起来呢?一、激疑趣情:让思维迅速集中这是激活数学课堂的重要一步。

主 题 词：数学课堂 引导学生 课堂气氛 思维 教师 平行四边形 激活 教学 自主学习 长方形 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203132648...