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特色水教育体系的建构——以浙江水利水电专科学校为例

特色水教育体系的建构——以浙江水利水电专科学校为例

作     者:马燕燕 闫彦 

作者机构:浙江水利水电专科学校浙江杭州310018 

基  金:(SLGJY125-YBO3)">"十二五"水利高等教育研究课题<浙江特色水教育>(SLGJY125-YBO3) 

出 版 物:《浙江水利水电专科学校学报》 (Journal of Zhejiang Water Conservancy and Hydropower College)

年 卷 期:2012年第24卷第2期

页      码:1-4页

摘      要:特色水教育是品质教育的有机组成部分,人水和谐是水教育的核心.高校进行特色水教育需要明确定位,并从实际角度探索特色水教育的教学模式,推行可视化、互动化教学方式,营造水理念的校园文化,创造经典水教育符号,从培训、创意文化等角度拓展特色水教育的传播渠道.

主 题 词:特色 水教育 文化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-536X.2012.02.001

馆 藏 号:203132710...

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