21世纪电子技术课程教学内容与体系改革

作     者：李纪武 

作者机构：湖北大学物理学与电子技术学院武汉430062 

出 版 物：《当代继续教育》 (Contemporary Continuing Education)

年 卷 期：1999年第29卷第1期

页      码：44-46页

摘      要：当今,随着科学技术的进步发展,计算机技术、微电子技术、多媒体技术和信息网络等高新科技已走进社会,成为促进社会发展的重要技术和手段。而知识经济的到来,又昭示出这些技术的价值意义。在这种形势下,未来的高等教育,特别是电子信息类的高等电子工程教育,在专业设置、课程体系,教学内容等方面,都有更新和优化的必要。 就课程体系而言,教学内容、教学方法、教学手段与同期学科发展水平和技术应用状态相适应,是课程改革研究的主要方向。因为20世纪末电子科技的发展在实现了集成化后,又有计算机技术相互结合渗透,出现了以系统集成化、设计测试智能化和用户专业化的发展趋势。在这种形势下,电子技术课程教学改革必须跟踪电子科技发展大趋势。而教学改革是一个系统工程,涉及的方面很多,如课程体系、教学的实践性环节。

主 题 词：内容与体系 电子技术课程 课程教学改革 21世纪 课程体系 现代教育技术 教学内容 多媒体技术 教学方法 计算机辅助设计 

学科分类：080901[080901] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 

馆 藏 号：203132915...