“以假促真”的教学艺术

作     者：赵泽福 

作者机构：山东寿光市教委教研室 

出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期：1994年第4期

页      码：61-61页

摘      要：从教多年,体会颇深。不少中学生因为有一门弱科而在考学选拔考试中,名落孙山之外,不能如愿以偿,教师家长也为之唏嘘。鉴于此,有的学校向学生亮出“5-1=0”的黄牌,意为高考的五科有一弱科,便全盘皆输,以警示学生不能出现特弱学科。有的学校规定,弱科学生由任课教师“包干”,直接和工资奖金挂钩,试图以此调动教师积极性。但结果大抵不如人意,有的弱科依然如故,有的弱科没上去。

主 题 词：教学艺术 任课教师 选拔考试 教师积极性 学校 铂环 高考 奖金 固持 接体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203132968...