设计有效教学活动 提升英语课堂教学效果

作     者：段海帆 

作者机构：宁波市鄞州职业高级中学浙江宁波315103 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2009年第5期

页      码：100-101页

摘      要：要改变英语课堂沉闷、教学内容枯燥单一的状况,让高三英语课堂"活"起来、"动"起来,既能使学生在活跃的气氛中学到知识,又能达到备考复习的目的,必须设计有效的教学活动,这是提升英语课堂教学效果的有效手段。

主 题 词：英语课堂教学 活动设计 提升 教学效果 

学科分类：12[管理学] 120202[120202] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理类] 1201[管理学-管理科学与工程类] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5727.2009.05.059

馆 藏 号：203133014...