创新教学督导模式以提高教学质量

作     者：曾照芳 董志 姚榛祥 杨现洲 宗晓琴 钟栩珲 YUE Jun;CHEN Dai-wu;MA Xin-hua

作者机构：重庆医科大学教学督导组400016 

基　　金：重庆市教育改革课题(渝教0835196号) 

出 版 物：《医学教育探索》 (Researches in Medical Education)

年 卷 期：2009年第8卷第4期

页      码：460-462页

摘      要：坚持科学发展观,创新教学督导模式,完善教学督导体制,开拓以"导"为主,"督导结合"的工作思路;树立"以人为本"的督导观念;拓展教学督导工作的内容。所实施的学校教学督导工作模式的改革与创新,对改变学风、教风、管理作风等影响本科教育教学质量的重要环节,增强教师师德意识、教学质量意识和敬业精神,全面提高教学质量等起到了极其重要的作用。

主 题 词：督导模式 创新 教学质量 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2009.04.023

馆 藏 号：203133016...