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高中生物“基因编辑”主题的教学活动设计与实施效果分析

高中生物“基因编辑”主题的教学活动设计与实施效果分析

作     者:郭琳 

作者机构:江西省赣州市赣县中学北校区江西赣州341100 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2024年第8期

页      码:0068-0071页

摘      要:随着生物技术领域的迅猛发展,基因编辑技术已成为生物学研究的重要方向。在高中生物教学中引入“基因编辑”主题,不仅是对学科前沿知识的探索,而且更是对学生科学素养的锤炼。本文研究通过精心设计的教学活动,旨在以专业内容引导学生深入剖析基因编辑的奥秘,体验科学探索的乐趣。通过实施效果的细致分析,为高中生物教学提供新思路,助力学生科学思维的全面发展。

主 题 词:高中生物 基因编辑 活动设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203133157...

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