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铸牢中华民族共同体意识下民族院校少数民族语言课程思政路径探索与实践

铸牢中华民族共同体意识下民族院校少数民族语言课程思政路径探索与实践

作     者:韦述启 吴秀菊 

作者机构:贵州民族大学贵阳550025 

基  金:第二批国家级一流本科课程“少数民族语言”课程建设(2023231812) 国家社科基金西部项目“滇黔桂边区‘水族双歌’抢救、整理与研究”(23XMZ017) 贵州省级金课“少数民族语言”课程建设(2022JKXX0091) 贵州省民族宗教事务委员会课题“交往交流交融贵州民族民间故事搜集整理研究”的阶段性成果之一(202232) 

出 版 物:《高教学刊》 (Journal of Higher Education)

年 卷 期:2024年第10卷第25期

页      码:42-46页

摘      要:全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而民族院校语言文字类课程思政建设则是增强大学生中华文化认同和铸牢中华民族共同体意识教育的重要途径。其中,少数民族语言等语言文字类课程蕴含着丰富的铸牢中华民族共同体意识内涵。因此,以少数民族语言课程思政为抓手,紧紧围绕增强民族院校大学生铸牢中华民族共同体意识这一主线,从课程专业知识及其关联内容中挖掘凝练中华民族共同体意识教育思政元素并进行隐性融入设计,在学生的课堂教学、田野调查实习、科研创新项目和毕业论文等方面,全面开展课程思政工作,可以有效地推进高校铸牢中华民族共同体意识教育。

主 题 词:铸牢中华民族共同体意识 少数民族语言课程 思政路径探索与实践 思政元素 立德树人 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.25.010

馆 藏 号:203133255...

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