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设悬念  创情境  激活思维——《蝙蝠和雷达》乐学研讨

设悬念 创情境 激活思维——《蝙蝠和雷达》乐学研讨

作     者:李瀚国 

作者机构:南充市高坪区龙门一小 

出 版 物:《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期:1994年第10期

页      码:24-24页

摘      要:一、乐学点1.“在黑夜里,飞机为什么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示”一句在全文中的作用。2.蝙蝠是怎样凭着嘴和耳朵探路飞行的?3.雷达相当于蝙蝠的嘴和耳朵。

主 题 词:乐学 整体感知 课文内容 设计板书 激趣 口头表达能力 爱科学 辐部 扩散迁移 演示活动 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203133383...

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