园艺疗法对建筑专业大学生心理健康状况改善的干预路径研究

作     者：王琳 刘智杰 沙翠霞 孟瑾 WANG Lin;LIU Zhijie;SHA Cuixia;MENG Jin

作者机构：天津城建大学建筑学院 天津城建大学学工部 

基　　金：2023年天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目“建筑类专业课程思政融入教学全过程的路径及实践研究”(B231079205) 2023年度天津市教委科研计划专项任务项目(心理健康教育)“园艺疗法对建筑类专业在校大学生心理健康状况改善的干预路径及实效性研究”(2023YBGX34) 

出 版 物：《景观设计》 (Landscape Design)

年 卷 期：2024年第22卷第3期

页      码：34-37页

摘      要：基于园艺疗法,通过微景观制作与空间体验,测试园艺活动对建筑专业大学生的心理影响。利用抑郁自评量表,监测大学生在园艺活动前后的心理状况变化。结果显示,园艺活动能够激发积极情绪,抑制抑郁情绪。在此基础上,提出园艺疗法对建筑专业大学生心理健康状况改善的干预路径,为促进其身心健康发展提供参考。

主 题 词：园艺疗法 微景观 心理健康 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.12145/20240334

馆 藏 号：203133396...