形态构成课程教学现状分析与改革实践

作     者：杨天明 王奇 

作者机构：辽宁工业大学艺术设计与建筑学院 

出 版 物：《大舞台》 

年 卷 期：2012年第10期

页      码：201-202页

摘      要：形态构成课一直是艺术设计教学中重要的设计基础课程,但随着社会的进步,人才需求的变化,现有的教学理念已不能适应当代设计教育的要求,我们要根据自身的特点,对该门课程进行有针对性的改革。为此,就要提高教师的创新能力,整合三大构成的教学内容,改变教学方法。同时认真的去理解授课的目的与本质,用联系的观点组织授课的内容与环节,这样才能把形态构成系列课程构建成一个坚实的基础知识平台,为学生今后职业能力的学习打下良好的基础。

主 题 词：形态构成 教学改革 教学理念 能力培养 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

D　O　I：10.15947/j.cnki.dwt.2012.10.145

馆 藏 号：203133421...