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职前外语教师整合ICT的学科教学能力研究

职前外语教师整合ICT的学科教学能力研究

作     者:陈燕 蒋宇红 

作者机构:西南大学外国语学院重庆400715 

基  金:国家社会科学基金教育学一般课题"西部地区高校外语教师的专业化发展研究"(课题批准号BFA090027)的部分成果 

出 版 物:《外语界》 (Foreign Language World)

年 卷 期:2014年第1期

页      码:64-70页

摘      要:信息交流技术(ICT)在教育领域的广泛应用要求教师具备整合ICT的学科教学能力,职前外语教师(师范生)整合ICT的学科教学能力相应地亟待发展。为有效开展整合ICT的外语教学,外语教师必须具备由ICT知识、外语专业知识、教学法知识构成的动态、多维的综合知识体系,即整合ICT的外语学科教学法知识(ICT-PACK)。培养师范生整合ICT的外语学科教学能力需要外语教师教育者在其学科课程教学中整合ICT来发展师范生的ICT-PACK及其运用能力,具体实施策略为:基于ICT-PACK的课堂教学设计、基于ICTPACK的课程学习活动设计、基于ICT-PACK的微格教学培训、基于ICT-PACK的教学评价设计和基于ICTPACK的网络资源学习平台建设。

主 题 词:信息交流技术 整合ICT的外语学科教学法知识 职前外语教师 教学设计 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

核心收录:

馆 藏 号:203133480...

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