文化遗产数字化教育传承研究——以无锡工商业博物馆移动学习为例

作     者：张东妮 王梦如 王小根 

作者机构：江南大学人文学院 江南大学田家炳教育科学学院 江南大学田家炳教育科学学院教育技术系 

基　　金：2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目:基于感知和虚拟仿真技术的“吴地文化遗产”网络课程研究(12YJAZH144)研究成果 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2014年第11期

页      码：62-63,94页

摘      要：信息化环境下,文化遗产数字化成为保护与传承的重要发展趋势。本文从文化遗产数字化的理论研究与实践应用出发,探索多种数字化手段。基于移动学习的理论与实践,设计了无锡工商业博物馆的移动学习活动,对文化遗产教育传承的新手段——移动学习进行研究与探索。

主 题 词：文化遗产 数字化 教育传承 移动学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-2117.2014.11.035

馆 藏 号：203133493...