基于问题解决的教学设计——以气体摩尔体积一节教学为例

作     者：申扬帆 张雪昀 

作者机构：湖南食品药品职业学院 

出 版 物：《学园》 (Academy)

年 卷 期：2015年第8卷第12期

页      码：49-50页

摘      要：基于问题解决的教学方法使教学过程成为教师引导学生发现问题、提出问题、解决问题的过程。在教学过程中,教师引导学生通过共同观察、分析、解决问题来完成教学内容。这样更有利于提高学生观察、分析、解决问题的能力,形成创新思维方式,能收到良好的教学效果。

主 题 词：问题解决法 教学设计 气体摩尔体积 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-4810.2015.12.034

馆 藏 号：203133549...