全国体育教育专业基本功大赛说课的问题与对策

作     者：黄永飞 王岩 陈俊青 HUANG Yongfei;WANG Yan;CHEN Junqing

作者机构：赣南师范学院体育学院江西赣州341000 三峡大学体育学院湖北宜昌443002 

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年教育部重点课题(GLA10219) 江西省社会科学课题(14TY15) 

出 版 物：《赣南师范学院学报》 (Journal of Gannan Teachers' College(Social Science(2)))

年 卷 期：2015年第36卷第6期

页      码：124-126页

摘      要：全国体育教育专业基本功大赛说课是为了重视和考察高校体育教育专业学生体育教学能力,引导和促进体育教育专业学生教学技能的提高.通过对第7届全国体育教育专业基本功大赛说课比赛分析发现,说课分值设计欠合理,说课教材内容繁多、难度大,说课方式与中小学体育虚拟课堂说课(模拟课堂)方式脱轨,评分标准有待进一步细化等问题,并针对存在的问题提出了改革对策.

主 题 词：体育教育专业 说课 体育教学能力 教学技能 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.13698/j.cnki.cn36-1037/c.2015.06.032

馆 藏 号：203133569...