“生物膜的流动镶嵌模型”一节的探究教学设计

作     者：陈云 

作者机构：江苏省溧水高级中学 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2016年第41卷第1期

页      码：38-40页

摘      要：以＂生物膜结构的探究历程＂为线索,将科学史料演绎为探究素材,让学生在合作探究和构建模型的过程中不断自我悟错、纠错,在形成知识和发展能力的同时感悟科学成果取得的艰辛和快乐。

主 题 词：生物膜 流动镶嵌模型 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203133571...