翻转课堂在初中思想品德教学中的应用探究

作     者：高振良 

作者机构：江苏省常熟市浒浦学校 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2016年第15期

页      码：84-85页

摘      要：翻转课堂是近些年来新兴的一种教学组织形式,为我国实行教学改革提供了一种全新的思路。如果能够将翻转课堂教学模式合理地应用到初中思想品德教育过程,就可以提升初中思想品德教育的实践性,使思想品德教育更贴近教学目标,也更满足教学的个性化需求。本文就此展开讨论,分析了翻转教学在初中思想品德课程教育过程中应用的理据,翻转课堂在初中思想品德课程教育过程中的应用设计,以及翻转课堂在初中思想品德课程教育中应用的挑战与问题,希望能够为广大初中思想品德教育者创新教育提供帮助。

主 题 词：翻转课堂 初中思想品德 应用探究 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2016.15.070

馆 藏 号：203133586...