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Flash动画教学中“任务驱动法”的应用

Flash动画教学中“任务驱动法”的应用

作     者:王芳 

作者机构:江苏电大通州学院江苏南通226300 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2011年第7卷第12X期

页      码:9519-9519页

摘      要:在网络如此发达的今天,Flash动画作品具有质量高、容量小的特点,并有十分丰富的交互性,因此得到广大人民的青睐。例如,采用Flash技术设计制作的音乐、MTV、迷你小电影、广告等不断走进我们生活中的CD、电视、手机、电影等领域,但Flash动画的设计与制作都具有很强的实践性和操作性,具有一定的难度。该文就中职学校在Flash动画教学中"任务驱动法"的应用进行初探,旨在与同行交流,不断提高学生的学习能力和动手能力。

主 题 词:Flash动画教学 任务驱动法 应用 

学科分类:1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-3044.2011.36.095

馆 藏 号:203133597...

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